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        学校教学工作做到五个清的要求
        发布日期: 2018-10-08 17:51 作者: 浏览次数:

        学校教学工作做到五个清的要求

        教学工作要做到“五清”:

            第一是人人清。教师热爱学生,坚持就好每一个学生,不放弃、不抛弃一个学生,不放过一个学生的作业,所以教师在批改作业时,使用好《学生作业批改记录簿》,清点好每一个学生作业本,收缴作业人人清,在智能测试中,认真记录好学生学习情况,及时补救,做到人人清。教学质量统计时,认真登录好每一个学生的成绩,做到人人清。

         

            第二是堂堂清。教师认真上好每一节课,因材施教、因势利导,关注每一个学生,课堂训练科学、合理安排,尽可能让每一个孩子在课堂里完成作业,让每一个孩子得到有效训练,教师及时批改,及时补救、及时反思与改进,特别关注困难学生,给予个别帮助,让每一个孩子掌握今天学习的知识与技能,达到教学目标,真正地实现堂堂清。

         

             第三是日日清。教师要教育孩子养成今天的事情今天完成的好习惯,所以要让孩子学会早思暮问的能力,早晨进入学校要思考:今天到学校里干什么?放学走出校门是,就要问自己,今天在学校里学到了什么,今天的作业完成了吗?例如今天要背诵知识背了吗?今天要默写的默了?今天阅读任务完成了吗?千万不能拖到明天去。特别是数学学科,使用“今日作业”的老师,必须认真做好学生每天回家作业的质量分析。

         

            第四是周周清。教师要认真做好每周一次的小练笔,将每一个单元的知识、技能进行质量调研、分析、监控,不断地改进教学工作,备课组将每一个老师的小练笔收集起来,帮助有困难的老师解决教学中存在的问题,长善救失。

         

            第五是月月清。学校教导处要加强教学常规管理,坚持每月一次的质量调研活动,要应用双向细目表的剖析方式,认真做好试题的命题工作,认真做好质量监控过程管理,利用现代化技术认真做好质量分析、诊断、反思、改进工作,然后要纳入绩效奖惩考核之中,及时进行强化。

         

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